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我整理了泉州职业技术大学的基本信息和学校环境图片分享给大家。让我们一起来看看它们。相信对你了解泉州职业技术大学会有很大的帮助。
泉州职业技术学院简介
泉州职业技术大学,前身是1986年创办于晋江市金井镇的“晋江摩托培训学校”,1994年发展成为“福建省摩托汽车培训学校”,2002年“泉州中营职业学院”正式建校,2007年,经教育部备案更名为“泉州理工职业学院”,2018年12月获教育部批准升格本科,暂定校名为“泉州理工职业学院(本科)”,2019年5月,教育部正式函告福建省人民政府,更名为“泉州职业技术大学”,系全国首批本科层次职业教育试点学校。泉州职业技术大学前身是晋江摩托车培训学校,1986年创办于晋江市金井镇。1994年发展成为福建省摩托车培训学校。2002年,泉州中英职业学院正式成立。2007年,经教育部备案后更名为泉州理工职业学院。2018年12月,经教育部批准升格为本科,暂定名泉州职业技术学院。2019年5月,教育部正式通知福建省人民政府,更名为“泉州职业技术学院”,是全国首批本科职业教育试点学校。
学校目前拥有一校三区,主校区位于中国品牌之都——晋江市,接壤沈海高速公路,毗邻高铁晋江站。泉州产学研园区地处泉州市中心(客运中心站旁),是引企入校、工学结合、学生顶岗实习、创业孵化的品牌园区;金井校区是学校的发祥地,主要作为教学工厂建设基地,从而形成“主体坐晋江、窗口设泉州、辐射八闽、一校三区”的办学格局。目前学校有一校三区。主校区位于中国品牌之都晋江市,濒临沈海高速公路,毗邻高铁晋江站。泉州产学研园位于泉州市中心(客运中心站旁)。是一个吸引企业入校,工学结合,学生实习,创业孵化的品牌园区。金井校区是学校的发源地,主要作为教学工厂的建设基地,从而形成了“主体在晋江,窗口在泉州,辐射八闽,一校三区”的办学格局。
学校以“产业伙伴型大学”作为办学定位,以“创业者的摇篮”作为育人定位,积极探索实践产学研一体化的人才培养模式。以培养学生的一技之长和全面提高综合素质为育人目标;全面实施双证书培养,坚持全员育人、全程育人,着力培养学生健康体魄,坚强意志、创新意识和创业能力,所培养的具有晋江模式基因的创业者深受社会欢迎,形成了自身鲜明的办学特色与优势。学校以“产业伙伴大学”为办学定位,以“企业家摇篮”为办学定位,积极探索和实践产学研一体化人才培养模式。以培养学生技能,全面提高学生综合素质为教育目标;全面实施双证培训,坚持全员、全过程教育,着力培养学生健康的体魄、坚强的意志、创新意识和创业能力,具有晋江模式基因的企业家深受社会欢迎,形成了自己鲜明的办学特色和优势。
部门专业设置
学校设有中英汽车学院、智能制造学院、能源学院、人居环境学院、商学院、财经学院、文化旅游与体育学院、艺术传媒学院、通识学院、马克思主义学院等10个学院,10个本科专业,31个专科专业。现有学生近8000人,教职工500余人。现有教学科研仪器设备价值约8000万元。校内有109个教学实习和实践基地,校外有212个实习和实践基地。图书馆资源丰富,藏书60多万册。
教学实力
学校承担6个省级教改项目、4个省级创新创业教育改革试点专业、3个省级双元制试点专业、4个省级现代学徒制试点专业,建设了1个省级服务专业群、1个产教融合示范专业点、3个省级示范专业和2个省级精品专业。获省级教学成果奖5项(其中特等奖1项,一等奖1项),市级名师工作室1个。学生竞赛获国家级奖项195项,省级奖项424项;教师在省级以上业务能力竞赛中获奖63项。
办学成就
学校科研成果突出,建成了三级院士专家工作站、应用技术协同创新中心、应用技术工程中心等13个省市级科研平台。科研平台数量居全省职业院校和民办高校之首。截至2020年4月,承担市级以上科研项目242项,横向项目93项,获得国家专利211项(占学生规模的2.64%),向社会和政府提供咨询报告52份,出版教材110部,教师发表论文636篇,获得省部级科研成果奖24项。
毕业生就业
爱拼敢赢的晋江精神,为学校的发展和毕业生的就业创业创造了良好的外部环境。历届毕业生就业率始终保持在98%以上,连续两届(每三年一次)为“福建省高校毕业生就业工作先进集体”,89%以上在福建省就业,50%以上在泉州市就业。是高层次技术技能人才的重要区域性培训基地。
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