孩子初中语文成绩差需要培养学习习惯，良好的学习习惯是提高学习成绩更有效的方法。语文学习一定要注意课前预习，预习不是看一两遍文章就完事的。总的来说，语文成绩差的学生大多字体不好，因为字体不规范不仅会影响阅读题的分数，还会影响作文的分数。

初中语文成绩差的孩子如何培养学习习惯？

良好的学习习惯是提高学习成绩的有效途径。每个人的智力差异很小，分数的差异很大程度上来自于学习习惯。现在班里有些孩子有边写边玩的习惯，导致写作业速度慢，考试很多题都写不完。有这种习惯的学生家长要注意培养孩子在家专心写作业的好习惯。

预览文本

语文学习一定要注意课前预习，预习不是看一两遍文章就完事的。预习要有针对性。如何预习一篇文章，预习什么，需要明确。语文预习需要你先排除阅读障碍，也就是处理生词，包括发音、字体、词义等等。其次，有助于了解作者及其相关背景信息。还有就是对文本的深度阅读，对文章内容的感悟。

整洁的字体

总的来说，语文成绩差的学生大多字体不好，因为字体不规范不仅会影响阅读题的分数，还会影响作文的分数。方法是每天坚持使用硬笔书法字帖，先慢后快，直到你能流利地书写，并在一小时内整洁地完成600字的作文。

初中语文学习方法1。注意文言文:先说文言文。文言文被很多学生理解为“新”语言。由于历史的“厚重感”和由来已久的“时代感”，学生在学习时压力很大。不懂，不懂，是学生永远的痛！对于刚接触文言文的学生，家长可以有选择地给孩子买一些启蒙读物。积累文言文相关的基础知识。

文言文中经常出现一些官职、地名、朝代、敬语、谦语等用法，根据一些历史典故和名人传记写的文章也有。如果学生涉及到这些相关的知识，通过理解文章可以事半功倍。掌握文言文的词法和句法。文言文有自己的语法特点和特殊的句式，也需要积累一些常用词进行翻译。像英语单词和句法，很多都是固定的。一旦学生掌握了这些东西，以后学起来就容易多了。

2.学会快速阅读:在实际学习中，很多同学读书不多，更不用说读很多课外书了。长期的结果就是你不会阅读，你无法形成熟练的阅读技巧，这会严重阻碍学习的发展。我说的阅读技巧，不是指单纯的阅读，而是边读边思考。

边读边思考的能力是指根据一本书的不同风格、内容和表现形式，迅速区分文章主次，把握一本书内容的能力(做到这一点并不容易，但很重要)。这就需要学生多读书，注意不同阅读材料的特点和阅读技巧，加强阅读与思考的结合，有意识地加快阅读速度，逐步形成阅读技巧。

3.记笔记:好记性胜过烂笔。记笔记是上课的好习惯。并非所有好的音符都被记录或省略。不能只听不记，也不能只记不听。可以记录在教材中，贴近教学内容，这样记录的内容不容易丢失，也容易与教学内容挂钩，既实用又利于以后复习。

作业的目的是巩固所学知识。为了完成任务，大部分学生急于做作业，不复习，不利于知识的巩固。做作业前先看课本，和老师讲课对比，看是否一致。这样做相当于及时复习再做作业，既快捷又能保证作业质量，达到更好的学习效果。