物理距离是实际距离。距离是指空中两点同时相对较短的连接长度。较短连接线的性质取决于距离所在空间的性质。在经典物理中是直的空房间里的直线，但在弯曲的空房间里可以是曲线。距离是指空中两点同时相对较短的连接长度。

物理距离是什么意思？1.物理距离是实际距离。

2.距离是指空中两点同时相对较短的连接长度。较短连接线的性质取决于距离所在空间的性质。在经典物理中是直的空房间里的直线，但在弯曲的空房间里可以是曲线。距离是指空中两点同时相对较短的连接长度。为了强调这一点，经常强调两点之间的“直线距离”。所以有时候距离的概念也可以用来指物体移动的长距离。

初中物理学习方法1。学习课本。

军队不打无准备的仗，也不研究物理。希望你能拿起自己的物理课本，翻开如画的一章，跟着目录大概了解一下这学期的内容。每堂课前预习每一章。你有很多疑惑，等着在课堂上和老师一起解开谜团；复习的时候，教材要反复复习。“读百遍不言而喻”，每次都有新的发现。

2.仔细听着。

天才不是天生的。无论是新课、实验班、习题班还是复习班，每一个“考试状元”都能充分利用上课时间，专心听讲，跟上老师的思路，积极思考，不时勾画出重点，标出不清楚的地方，或者记录新的问题，这样学习才能高效。学习是一个过程。只有不断鞭策自己，坚定学习信念，持之以恒，才能达到“学”与“学”的境界。

3.自我监控。

练习是巩固，复习是系统，考试是测试。每一次作业，每一次考试都是独立完成，认真审题，精心计算，提炼结论，综合思考，规范回答；及时修改，不懂就问，学会概括，一题多解，举一反三，一题多解。

物理考试没考好的一个原因:不会用比较思维和比较记忆。

解决方法:比较思维是初中物理学习中常见的思维方式。按理说，初中生应该能够掌握比较思维的方法，能够进行比较推理、比较分析、比较归纳、比较论证。不善于在比较中从比较中记忆物理概念和公式。对比对比可以给大脑留下深刻的印象，加深理解和记忆。

理由二:我不会用物理实验来帮助提高学习效率。

答:物理是一门以观察和实验为基础的自然科学，很多物理知识都是在观察和实验的基础上经过认真总结和思考而总结出来的。有些物理概念很抽象，很难理解。利用实验的形象和直觉，抽象事物的本质特征，形成概念，从而理解概念，实现认知的飞跃。通过实验的运用，让学生纠正在生活经验中形成的错误观念，树立正确的观念。适当利用实验可以事半功倍，大大提高学习效果。