中考结束后，有些家长在找学校的时候可能会听到一句话，就是关闭学校。那么什么是封闭式学校，它有什么优势呢？

以福建财经大学五年义务制学校为例，因为这个学校在福建一直享有很好的声誉，也是一个封闭的学校。

1.可以更好的帮助学校执行校规校纪，营造良好的管理氛围。实行封闭式管理后，学校形成了相对独立的环境。在疫情结束前，既能让学生安全，又能避免外界干扰。学校可以严格执行相关安全规定。学生按照各种规章制度开展活动，科学规划生活，可以逐渐形成严谨的学风和朝气蓬勃的生活方式，形成严格的纪律和规矩意识。

2.有利于学校落实安全管理规定，营造稳定的生活环境。首先，交通安全隐患大大降低。学校实行封闭式管理后，住校学生一周基本不碰道路交通，减少了交通安全隐患。食品安全也得到了有效保障。封闭管理后，学生接触不洁食物的途径被切断。保护学生免受校外非法伤害，为学生提供一个稳定的生活环境。

3.有利于学校实施德育的措施和愿望，形成一套相应的教育机制。封闭式管理可以减少社会不良诱惑的影响，防止外界干扰，让学生安心学习。毕竟青少年不成熟，自制力差。各种娱乐场所对学生充满了诱惑和冲击，但封闭管理可以在很大程度上屏蔽这些诱惑，隔离干扰。

这两所学校的管理风格不同。寄宿制学校主要是吃住在学校，采取封闭或半封闭模式管理学校的学校；封闭式学校是指通过严格的管理来纠正孩子行为习惯的学校，比寄宿制学校严格得多。学生不能整天旷课。他们的生活、学习、活动都是在学校进行的。老师只允许在课间(如周六)带学生离开学校一小段时间，上课时间不允许家长探视。

2.两所学校的学生自由度不同。在寄宿制学校，一般情况下，学生放学后可以出去买东西，在校外走走，相对自由；一般情况下，学生不能擅自离校。但在学校的组织下，学生可以以团体的形式参加社会活动或课外活动。

这两所学校用不同的方式培养学生。寄宿制学校提高孩子独立生活能力，管理落后，忽视对学生的关爱；封闭式的学校可以更好地教育学生，关注孩子的行为和心理发展，但忽视了学生的多向发展，会减少学生与家长的沟通时间。

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