说到孩子的教育，不管是好是坏，相信大家首先想到的都是老师和家长。老师主要负责孩子在校期间的教育，家长主要负责孩子的家庭教育。只有同时做好学校教育和家庭教育，才能让孩子有更大的成长机会。

如果只是把希望寄托在学校或者家庭上，一般很难得到满意的结果。

而且，很多家长都有一个疑惑。明明他们的孩子小学成绩很好，但是到了初中，尤其是初二，学习成绩急剧下滑。很明显，他们的学习努力和以前一样，但是学习效率却比以前低了很多。也记了一些知识点，但是成绩没上来。发生了什么事？其实很多人都不太明白这是怎么回事。就好像他们原来的前十名成绩到了初二，然后掉到了班里的中游。这种心理落差还是很大的，他们的学习方法也没有错。为什么会这样？

事实上，许多学生都有一种习惯，他们认为什么学习方法好，就用什么方法。升初中的时候还是用以前的学习方法，但是初一就不明显了。毕竟一年级，课程和以前一样，没有增加新的课程。但是初二以后，我开始在学习中加入一些逻辑课程。不得不说，这种逻辑上的东西，在很多同学看来，真的是魔鬼的存在，专门用来打击人的自信心。这种逻辑性很强的课程，比如物理，和原来的思维方式很不一样。用原有的学习和思维方式去思考根本解决不了问题，这也是很多学生成绩整体下滑的原因之一。

而且初二初三会加理科，导致学习成绩下降，因为很多人的思维一时半会回不去了。如果他们不迅速做出调整，只会被别人越甩越远，学习成绩下滑是必然的。其实很多家长在孩子成绩开始下滑的时候都会很迷茫。是不是因为你的孩子平时贪玩不努力，所以成绩下降？毕竟小孩子还是贪玩的。其实这是有原因的。很多学生在刚进入初中的时候会有一个误区，以为自己初中的知识和以前没什么区别，就是比小学的知识更多更深。而且以他们之前的知识，在高一的时候也保持着相当不错的成绩，但是到了高二，差距就出来了。

很多同学认为高一和高二的差距只是一门课，但是还没有深刻认识到这种差距，所以还是按照以前的方式学习，甚至因为成绩好而懈怠了现在的学习。相信不用我说这会造成什么样的情况，大家也能猜到。显然，这只是现阶段学生成绩下降的元凶之一。我不知道你们平时会不会遇到这样的情况，但是现在看来，你们给之前本可以圆满完成的题目增加了很多波折，完全不明白是什么意思。

每次看到同学在考试的时候很努力，我还是挠头不知道该怎么办。这个时候我一定很烦。其实很多人都有这种经历。我记得边肖上二年级的时候，那时她刚开始互相学习。真的很大，但是我不明白。我越听越头晕。当时阿基米德那句震惊全地球的豪言壮语还是很好奇的，但是物理需要很强的逻辑性，而这个知识点在他接触到二年级的时候还是比较简单的。以后会越来越难，电路的学习会跟不上初三。很多同学都觉得有些力不从心，更何况高二还没打好基础的同学，到了高三会觉得学习越来越难。

其实很多时候，很多同学都陷入了一个误区，以为小学学习好的同学，进入初中后就会一直领先。其实不知道大家有没有注意到一个很有意思的事情，就是随着年级的增长，越来越多的男生学习好。虽然也有学习好的女生，但大部分都是平时努力学习。其实这种现象在很多成功的课堂上都出现过。其实跟每个人的思维方式有关。就像女生更注重文科一样。思维方式的不同，也让每个人的思维方式不同。如果这种思维模式在初二之前没有发挥好，那么初二之后，学习就会变得费力很多，这也导致很多学生的好成绩在初二就落后了。

初二成绩下降导致初中压力更大。本来初三，上学有压力。同时，这个时候你的成绩很难提高，这也导致了很多学生在初中的成绩下降。所以造成高二成绩下滑的因素有很多，但更重要的是之前端正学习态度，培养逻辑思维，这对你以后的高三学习，对你以后的学习都很重要。

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