在一个班里，大部分都是中下游，却能在中考一鸣惊人，考上好高中。他们是如何实现逆袭的？

成都名师边肖根据以往初中学生成功反击的经验，总结出许多有益的经验和技巧。他不求启发，只希望能给初三学生一些启发。

1、端正学习态度，明确目标。

很多同学都在问初三逆袭的方法，却不明白任何措施其实都是为学习目标服务的。事实上，一些学生在初中的前两年可能没有一个非常明确的学习目标。如果他们真的认为100天后需要反击，在小辉看来可能只是一个自以为是的目标。看到这里，有人想反驳说，初中生和他们家长的目标都是考上本地区比较好的高中。

其实这个目标很模糊。中考是选拔性考试。不可能每个人都能上高中或者名校，所以设定目标很重要。根据你前两年的学习情况，定一个你跑来跑去也能达到的目标。如果中考没有取得满意的成绩，而你的地方成绩又是中考的重要组成部分，你应该考虑调整自己的中考目标，重新审视自己的定位。

初中二年级是分水岭。能在初三逆袭的毕竟是少数。反击这个词的影响力很能说明它的稀缺性。然而，没有出路。确立正确的目标是第一步，适合自己更重要。自我评价和教师指导相结合。

2.充分利用碎片时间

初三的时候，同学们暗暗下定决心要好好学习，但是很多同学的学习态度只有三分钟，可能是因为学习时间不合理，时间不够，没有学习的动力。小慧认为，学生之所以越来越没有学习的动力，主要是因为碎片化的时间利用得不够好。

学生每天都要休息，根据自己的学习基础充分利用。这个时间包括你自己的休息时间。科学合理的学习和休息可以保证比较的中考成功。

总说学习时间紧的同学不妨试试这个方法来挤时间:每天起床背一首古诗，记几个单词。早晨是记忆的黄金时间，学生在此期间的记忆效果会事半功倍。午休前记几个化学方程式或数学公式，晚上睡觉前在脑子里过一遍当天的学习内容。研究表明，睡前复习可以强化记忆。

不要小看这些碎片化的时代。其实很多差距就是这些累积的零散时间打开的，尤其是在高三学习时间紧张的情况下。

3.偏科有治法吗？

班里中等水平的学生之所以长期成绩提高不了，可能是因为科目“差”。

那么这类同学就要经常反思自己近的学习情况，尤其是阶段性考试之后，要及时查漏补缺。比如这学期第一次月考刚刚结束，及时分析成绩就很重要。

另外，对于“蹩脚”的科目，学生一定要摒弃逃避的心态。不努力学习，甚至因为他们目前学不好而放弃。要知道偏心只是暂时的。找到正确的学习方法后，他们就可以弥补了。取得更大成就的障碍已经消除。到时候总分会低吗？因此，我们应该正视困难，在“跛脚”学科上投入更多的时间和精力，克服“短板效应”，实现全面发展和进步。

某一门学科的学生比较自卑，但这是自己的优势，证明了自己学习这门学科的能力，可以让自己变得自信。同样，总分也要看你自己的劣科。然后，为了提高总分，在保持优势学科的同时，努力追赶劣势学科。学生从简单的题目开始，逐步提高难度系数。我相信你的弱点很快就会变成你的优势。

以上是关于“初三开始努力后，中考还能考好吗？”如果你想提前了解学校，或者有其他问题，可以联系老师，总会尽快帮你解答。