近日，全国人大常委会在会上表决通过了一部相对较新的职业教育法，这是该法颁布26年来的首次修改。新的职业教育法增加了很多内容，围绕如何增强职业教育的认可度进行了修改完善，规划了职业教育未来的发展方向，也引发了社会各界的广泛讨论。

事实上，国家每年都会出台一些提高职业教育地位的政策，间接提高中职和高职学生的福利和待遇。职业教育将突出就业导向，与企业达成互利合作，可视为从源头上解决众多职校毕业生就业难的切实举措。这次《职业教育法》的修订，从多方面完善了职业教育保障体系。

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首先，企业需要发挥更大的作用。

学校一直是教育教学的主体。在这次法律修订草案中，不仅强调了职业学校的重要性，还强调了企业发挥更大作用的必要性。国家将出台更多的扶持政策，调动企业的积极性，将& amp；校企合作&；双方都比较强势，这对职校生来说是一个很好的信息。

企业和职业学校将采取工学结合的方式联合招生。企业也可以参与职业课程教材的开发和编写，相关教材中会出现企业的一些具体实践案例，加强学生创新实践能力的培养。可以预见的是，未来各大企业会为毕业生提供各种形式的帮助，在实习和就业方面给予学生更多的帮助。

第二，提高公众认可度。

近年来，职业教育发展更加迅速，许多人已经接受了职业教育的概念。但还是有一些反对的声音，说不理解，不相信。因此，提高公众对职业教育的认同和理解非常重要。为此，国家也出台了一些试行的规定和方案。

1.提供体验平台

为技术人才提供一个展示技能和相互学习的平台。目前职业教育发展比较单一，很多职校生缺乏历练和成长的平台和机会。他们只是在学校学习，缺乏课外实践活动的平台。现在有这样的机会，是职校生成长的好机会。

2.国家财政补贴

国家还将支持职业教育的发展，为职业教育提供更多的财政补贴。今后不仅要整顿和规范职业教育市场，还要扩大职业教育规模，使专业和学校的设置更加系统、全面、规范。还将设立职业教育奖学金和助学金，对优秀学生给予经济奖励。一些家庭条件不好的学生也可以申请财政补贴，相关企业也会以资助的形式资助家庭不好的学生。

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3.提升职业教育的社会地位

职业教育将与普通教育接轨，享有同等重要的地位。职业教育和普通教育一直是割裂的、独立的，这也是很多人对职业教育有偏见、不看好的原因。为了减少这种分离感，教育部将出台一些政策，促进职业教育和普通教育的融合。

1.中高职无缝衔接:职业教育法草案规定，中等职业学校可以在相关专业实施与高等职业教育相关的培养目标和就业方向，采取衔接良好的招生方式和培养方向。中等职业教育不是起点，高等职业教育也不是终点&；这一理念将在职业教学中得到贯彻。

2.提供更多的学习机会:高校在招生计划中也要招收职校毕业生，有必要确定相应的招生比例和设置相关的专业课程，以单独考试的形式选拔职校毕业生，这是职校学生学习发展的机会，也为他们提供了更广阔的学习空间。

3.降低公开招聘门槛:一些机关事业单位在公开招聘中也可以降低对职校生的相应要求，相应的技术岗位也可以放宽较低的学历要求，把技术水平作为招聘的首要条件，所以如果有同学觉得自己专业技能过硬，符合这些单位的用人要求，可以尝试。对于职校生来说，工作上有了更多的选择，拓宽了生活的多面性。

除了以上几点，修订后的职业教育法还扩展了很多细节。这是该法自1996年颁布实施以来的首次修订。这次修改是在多年职业教育经验和成果的基础上，也征求和采纳了多方的建议和提案，在多方的帮助下完成了职业教育修改稿。

到今年5月1日，这些修订草案将正式实施。届时，学生和家长就会知道，增强公众对职业教育的认同感，任重而道远。希望大家能以正确的态度对待职业教育。