应该多一些鼓励和包容，因为孩子可能会因为没有自信和决策能力而拖延。这时候一定要多给予正面鼓励，适当与孩子沟通，找出拖延背后的原因。

应该多一些鼓励和包容，因为孩子可能会因为没有自信和决策能力而拖延。这时候一定要多给予正面鼓励，适当与孩子沟通，找出拖延背后的原因。适当的引导和教育，学会主动解决问题，做事后不要害怕后果。因为无论什么行为都有好有坏的问题，走向成熟的第一步是学会接受事情的后果，学会勇敢承担责任。只有这样，孩子的理解力才能得到提高，孩子才能更加主动高效。

2.有效地惩罚和奖励孩子。当他们拖延的时候，可以适当的惩罚他们，比如减少玩游戏或者看电视的时间。也可以在孩子特别高效认真的时候奖励他们，比如奖励他们玩游戏，给他们更多的陪伴和口头鼓励，给他们一些零花钱。以上方法只要做的全面，通常都会有非常好的效果。

1、平时多鼓励，不干涉初中生做他喜欢做的事。当一个初中生全神贯注于他的小手艺或观察小动物，以至于忘记吃饭时，父母应该记住不要干涉这个初中生，而是耐心地等待他完成他的工作。要知道，初中生沉浸在他的兴趣里，就是在不经意间培养他的注意力。家长可以在初中生完成“工作”后鼓励他们:“你这样专心，就能做好一件事！”并及时把他的感受和初中生分开，让初中生在做这件事的时候有意识地把注意力和心理过程转移到其他事情上。

2，尽量减少对初中生的唠叨和训斥，让初中生觉得他是时间的主人。父母的唠叨和训斥只会让初中生对相应的事情感到厌烦，更不可能集中注意力。让初中生感受到自己是时间的主人，教会他们如何分配时间:当他们在相对较短的时间内集中精力做作业时，就会有更多的时间去做其他事情。初中生学会控制自己的时间，有成就感，做事更自信。