中等职业学校校企合作的模式有哪些？学生应该注意什么？ 中等职业学校校企合作模式是近年来探索职业教育的新途径。学校通过企业的反馈，有针对性的开设课程，注重学生的实践能力，让学生毕业后走上工作岗位。今天去职校小编带大家详细了解一下职校校企合作的模式和注意事项。

中等职业学校校企合作的模式有哪些？ 主要分为:订单班模式、协同操作实训模式、工学交替模式。

1.订单转移模式

校企合作订单班模式是指学生入学即有工作，毕业后可在指定企业工作。学生学习的课程由企业和学校共同制定，根据企业需求开设。

2.协同作战训练模式

合作运营培养模式是指企业利用学校的学生、场地、设备，让学生实习，降低自身人力资源成本和场地成本的方式。同时，学校也可以利用企业的技术指导来降低自己的教育成本。学生可以在学校学到更多的技术技能，获得更多的实践经验。这种合作培养模式是三方共赢的模式。

3.工学交替模式

工学交替模式是指将同一专业、同一年级的学生分成两半，一半在学校，另一半在企业工作或接受实训，按学期或学年轮换。或者，学生在企业全职就业，业余时间学习。实习期满后，学生可自愿选择与企业签订正式劳动合同。这样既解决了学生的就业问题，又解决了企业人力资源不足的问题。

学生在校企合作中需要注意什么？ 学生在选择校企合作的中职学校时，要注意提前了解与学校合作的企业的规模和正规程度。有些学校名义上把学生给大企业，实际上那些企业都是“小作坊”。所以同学们一定要睁大眼睛，理解清楚。

以上就是中职学校校企合作的模式和注意事项，希望对你有所帮助。为了更好地培养职业学校的学生，社会和社会都在积极探索各种新的职业教育模式。未来经济形势好，市场急需大量专业技能型人才。希望各位同学好好学习，抓住机遇，好好生活。

中职毕业生可以参加教师资格证考试吗？怎么规划？ 很多职业都有基本的准入门槛，比如相关的职业资格证书，教学行业也是如此。教师资格证是学生在学校教书所必需的。中职毕业生可以有教师资格证吗？中职生应该如何规划当老师？小编我马上给你介绍。

教师资格证

中职毕业生可以参加教师资格证考试吗？ 答案是否定的。

教师资格证考试有明确的学历要求，学历应在大专以上。中职毕业生达不到学历要求，不能报考。此外，报考教师资格证的学生还需要达到普通话水平二级以上、身体和心理素质良好、无传染病、无精神病史等要求。

中职生应该如何规划当老师？ 中职生如果想当老师，要从专业和教育两方面进行规划。

1.专业选择

首先，学生需要明确自己未来的职业目标，根据职业目标选择专业。对于想当老师的学生来说，在中职学校读书，学历是首选。虽然可供选择的专业类型不多，但还是要提前打好基础，做好入学考试的准备。

2.提高学历

因为中职毕业生不能参加教师资格证考试，必须提高学历。当然，师范类学校一般对在校成绩要求较高，也就是说学生从入学之初就必须学习和提高语文、数学、英语、教育专业科目。

3.考证准备

想当老师，除了教师资格证，还需要考普通话证，尤其是语文科目，所以在中职学校学习期间就可以开始准备普通话考试，大部分学校都会统一组织考试。

相信通过本文中的介绍，大家也应该明白，中职学校的毕业生是没有资格参加教师资格证考试的。中职生想当老师，需要提高学历。当然，中职生也有提升学历的机会，所以只要你不放弃，以后还是有机会的。