福州艺术学校有哪些专业？

闽剧系简介

教育水平和培养目标

文化程度:六一年制中专，培养中型闽剧表演专业艺术人才。学生完成学业后，可以参加高考，也可以参加戏曲学院的入学考试，继续升学。

培养目标:通过系统的学习，使学生掌握一定的闽剧表演艺术的技能和文化理论，能够独立运用闽剧表演艺术的各种手段塑造艺术形象，为各闽剧团培养地方戏曲演员。

课程:

专业课:戏剧表演基础训练、角色塑造基础知识、舞台艺术常识、化妆造型、形体训练、福州话基础与技巧、戏剧理论与闽剧简史、闽剧文学鉴赏、剧目鉴赏等。

公共文化基础课:前三年实行义务初中教育，开设的课程有:语文、数学、英语、政治、历史、地理、计算机理论等。中等职业学校近三年开设的课程:语文、数学、英语、思想品德。

曲艺专业介绍

教育水平和培养目标

学历层次:六一年制中专，培养福州曲艺(评书、唱腔)专业发展方向的艺术人才。学生完成学业后，可以参加高考，也可以参加戏曲学院的入学考试，继续升学。

培养目标:通过系统的学习，使学生掌握曲艺表演技能，具备一定的文化理论和独立表演曲艺的能力，为福州地方文化团体培养地方曲艺表演人才。

【/h/】课程设置:与福州市曲艺团联合办学，邀请有经验的曲艺表演者授课。

专业课:基础训练、福州话知识、钹、曲艺艺术概论、历史地理知识、说唱、演唱、民族器乐演奏、福州话小品、乐理总谱、福州话小品、曲艺简史、曲艺化妆知识、评书基础训练、讲桌、吟诵等等。

主修器乐:檀香，鼓板，主胡，三弦，长笛

选修器乐:琵琶、双清、斗冠、那仔、小竹板、大钹、小木鱼等。

公共文化基础课:

前三年实行义务初中教育，开设的课程有:语文、数学、英语、政治、历史、地理、计算机理论等。中等职业学校近三年开设的课程:语文、数学、英语、思想品德。

舞蹈专业入门

教育水平和培养目标

学历层次:六年制中专五年制中专，培养民间舞蹈专业发展方向的艺术人才。学生完成学业后，可以参加高考或进入艺术院校深造。

培养目标:通过系统的学习，使学生掌握民间舞的基本理论、基本技法和技巧，了解舞蹈的艺术规律，并灵活运用于实际表演中，从而更好地表现各种不同风格的舞蹈，为各种舞团提供后备人才。

课程:

专业课:基本功训练、民族民间舞蹈、剧目班、社会实践、舞蹈艺术概论、乐理、舞蹈作品欣赏等。

公共文化基础课:前三年实行义务初中教育，开设的课程有:语文、数学、英语、政治、历史、地理、计算机理论等。中等职业学校近三年开设的课程:语文、数学、英语、思想品德。

音乐系简介

教育水平和培养目标

文化程度:六一年制中专，培养闽剧曲谱与表演发展方向的艺术人才。学生完成学业后，可以参加高考或进入艺术院校深造。

培养目标:通过系统的学习，使学生掌握闽剧器乐的演奏方法，独立完成剧目的演奏，熟悉闽剧传统剧目、经典剧目、精品剧目，全面掌握闽剧传统民歌的演奏，能够更好地承担背景音乐工作，为各闽剧团输送地方戏曲背景音乐人才。

课程:

专业课:分为器乐组、打击乐组、音乐组(小提琴、长笛)。

打击乐(鼓、锣、锣、饶钹)、弹拨乐(琵琶、扬琴、、阮、古筝)、弦乐(主胡、二胡、椰树)、管乐(长笛、唢呐、提琴)、乐谱组。

公共文化基础课:前三年实行义务初中教育，开设的课程有:语文、数学、英语、政治、历史、地理、计算机理论等。中等职业学校近三年开设的课程:语文、数学、英语、思想品德。