我整理并分享了仙游县杜威职业中学的基本信息和学校环境图片。让我们一起来看看它们。相信对你了解仙游县杜威职业中学会有很大的帮助。

仙游县杜威职业中学简介

　　度尾职业中学坐落于“郑纪故里”、“李耕艺乡”，依山傍水，交通便利，环境优美的度尾镇剑山村境内，占地面积30亩，现有教职工近80人，学生数1986人(包括初中、职高、职专总学生数)。学校师资力量雄厚，办学条件完善，教学设备齐全，教育教学成绩突出，是学生成人成才的理想天地。杜威职业中学位于“季峥故里”、“李耿彝乡”杜威镇尖山村，依山傍水，交通便利，环境优美。占地30亩，现有教职工近80人，在校学生1986人(含初中、职高、职专)。学校师资力量雄厚，办学条件完善，教学设施齐全，教育教学成绩突出，是学生成才的理想天地。

　　度尾职业中学创办于1982年，寄管度尾中学，当年度试招了茶果专业两个班，学生爆满，学、教热情高涨；83年8月并入度尾中学，实行“两块牌子，一套班子”的管理体制；84年10月新校舍在剑山村玉墩组破土奠基；85年9月校舍第一期工程胜利竣工，总投资50多万元，学校搬进新校区；同年9月度尾中心附中、埔尾附中、中岳附中都并入我校，从此学校由单一的职业中学变成一所既有职业高中，又有普通初中的“双重”性质的学校，学校进入了职教、普教两副重担一肩挑的神圣而又艰难的教育历程。杜威职业中学创建于1982年，托管于杜威中学。当年招了两个茶果专业班，学生爆满，学教热情高涨。1983年8月并入杜威中学，实行“两块牌子、一支队伍”的管理体制。1984年10月，新校舍在尖山村玉墩组破土动工。1985年9月，一期校舍顺利竣工，总投资50多万元，学校迁入新校区；同年9月，杜威中心附属中学、普威中学、中岳中学全部并入我校。此后，学校从单一的职业中学转变为职业高中和普通初中并存的“双元”学校。学校带着两个包袱进入了神圣而艰难的教育过程:职业教育和普通教育。

　　为发展职业技术教育，为职高学生提供实践基地，依靠“自力更生、艰苦奋斗”的精神，学校先后在校内建起了“四园两场”，即柑桔园、文旦柚园、枇杷园、香蕉园和养猪场、养鸡场，“四园”面积十亩，“两场”面积150多平方米。另外还在校外购置了屏山柑桔园6亩，承包了云居村的黄梅园20亩，学校成了建设、实习基地、生产基地的先进单位。为发展职业技术教育，为职业高中学生提供实践基地，学校依托“自力更生、艰苦奋斗”的精神，在校内建设了“四园两场”，即柑橘园、文旦柚园、枇杷园、香蕉园、养猪场、养鸡场。“四园”占地10亩，“二场”占地150多平方米。此外，在校外购买了6亩屏山柑橘园，承包了云居村20亩黄梅园。学校已成为建设先进单位、实习基地和生产基地。

在农村职业教育日渐式微的背景下，学校从单一办学向联合办学模式转变，开设了石雕、会计、裁缝、金属加工、糕点制作、果树嫁接等专业。还与省机电学校共建了“企业管理”专业，与县企业局共建了广播电视中专。自8月以来，它还为杜威镇培训了2000多名党员干部。1991年3月，仙游县南戏表演班由杜威剧团、杜威镇、县教育局、文化局、文化馆联合举办。这个“全国罕见、全省独创”的专业，为培养农村文艺人才、传承抢救古戏闯出了一条新路，引起了从中央到地方各级领导的重视。“南戏表演班”主导专业影响了其他专业的开设，导致1992年开设了五新专业和五教学班，如“人口教育学校”、“村级主体教育班”、“企业会计税法税务培训班”、“油画短训班”、“艺术班”等。1993年至1995年，学校领导大胆探索，在仙游城关于颖中学租用教室，开办了会计电算化班和计算机班。虽然两个专业课离学校较远，给老师上课和学生管理带来困难，但还是取得了不错的教学效果。

1995-1999年，由于高校扩招和高烧的冲击，农村职业技术教育骤然降温，停滞不前。近年来，学校抓住国家提出的大力发展职业技术教育的良好机遇，重构办学思路，调整办学模式，拓宽办学渠道，灵活办学方式:高校联合办学、校企合作、订单培养、工学结合，提出了“找职业高中突破口”的指导思想，开创了“初中、普通高中、职业高中”并举的办学模式，多渠道招生，增设综合实验课程和工学结合然而，职业教育的道路任重道远，充满阳光和荆棘。学校的发展和腾飞需要全体师生的努力，需要社会各界的关心、指导和支持。