教育制度 3年 学费 3500元/年 另一个名字 附属学校 泉州师范学院 归属区域 福建省 文凭水平 大学和学院 就业率 98% 起点盐沼 3500元/月 注意率 311 浏览人气 311 专业简介 泉州师范学院创建于1999年。1999-02年，300多名学生接受了四个阶段的教育技术培训。2003年开始本科招生。截至目前，已招收本科生近800人，其中已毕业八届650余人，目前在读学生近150人。开设数码摄影与图像处理实验、多媒体课件制作实验、网站设计与开发实验、音视频制作实验、电视教材制作实验、网络技术应用实验。本专业支撑的现代教育技术实验中心于2013年获批省级基础实验教学平台建设项目。

主菜 主要科目:教育学、计算机科学与技术。

主要课程:教育技术、教学系统设计、计算机教育基础、网络教育应用、网站开发、计算机维护、C语言程序设计、数据库、Java面向对象程序设计、远程教育、电视教材设计与制作、教育技术研究方法、教育传播学。

实践教学:主要实践教学环节包括媒体制作实习、课程设计与开发实习、教育实习等。，一般安排不少于20周。

注册要求 文史类、理工类专业录取原则:除非考生所在省有特殊规定，否则“优先考虑分数线录取规则，遵循志愿”。即同一省份同一批次考生按考生成绩从高到低排序，录取按考生成绩排序，按考生专业志愿排序。当考生志愿不能完全满足时，服从专业调剂的考生按档案排序转入未完成专业，不愿意服从专业调剂的考生予以辞退。分数相同时，单科顺序如下:文史按语文、文科、数学、外语；理工科数学，理科综合，语文，外语。根据内蒙古教育招生考试中心的统一要求，我校按照“1: 1招生计划”和“专业志愿排队录取”的规则接收内蒙古生源。

训练目的 教育技术专业旨在培养能够在新技术教育领域设计、开发、使用、管理和评价教学媒体和教学系统的教育技术高级专门人才，包括各级师范院校和中学的教育技术课程教师，以及各级电教图书馆、大学和通识教育的教育技术人员。学生主要学习教育技术的基础理论和知识，接受学习资源和学习过程的设计、开发、应用、管理和评价的基本训练，掌握新技术的教育应用基本能力。

就业方向 学生从事新技术教育领域的教学媒体和教学系统的设计、开发、应用、管理和评价。来自各级电化教育馆、高校和普通教育、省市区县电化教育馆(站)的教育技术人员，主要从事电化教育管理、项目研究、教育信息化建设(“校校通”工程、信息技术教育等工作。).从事教育软件的设计和开发；出版社编辑、多媒体设计、平面设计、动画制作公司从事二维动画、三维动画制作等工作；从事教育学、心理学研究及相关工作；各类中小学聘请通用技术教师或各种职业技能教师从事教育教学和管理工作。

教育技术专业小知识 专业能力结构要求

1)教学系统设计能力:包括教学系统需求分析、学习者分析、学习环境设计与开发、教学内容确定、教学过程分析、教学计划制定、教学评价等能力。

2)教学资源的设计开发:包括多媒体课件、网络课程、网站、平台、教学软件等教育资源的设计开发能力；企业培训课程的设计与开发能力。

3)媒体应用和评价能力:包括正确选择和使用媒体；教学媒体使用效果的评价；教学媒体环境建设效益分析能力等。

4)使用、维护和管理信息化教学系统的能力:包括优化设计、组织、维护、管理和应用教育信息基础设施的能力。

5)项目管理与评估能力:包括项目论证、项目运作、项目监督、项目评估能力。

6)教育技术研究能力:掌握科学的教育技术研究方法，运用教育技术思想、方法和手段解决具体教学问题的能力。